教育科学高级职称论文要求（教育类职称论文）

来源：现代教育科学 【在线投稿】栏目：综合新闻时间：2022-12-13

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摘要：签名正式出版相关专业著作，本人每写一千字可换算为三学时培训计算。在国际、国家和省级杂志上发表了专业论文。分别可以换算成60学时、40学时、20学时的训练计算。我在杂志社

签名正式出版相关专业著作，本人每写一千字可换算为三学时培训计算。在国际、国家和省级杂志上发表了专业论文。分别可以换算成60学时、40学时、20学时的训练计算。我在杂志社工作。关于这个我还知道一点。想发文章的话，壹品优

根据刊物等级按以下标准换算继续教育时：

首先，初级、中级职称评审一般不需要外部评审。高级职位的审查需要外部审查，副高级职位不需要外部审查，有些地区的高级职位需要外部审查。

其次，高级职称的外部评审主要是指职称论文的外部评审，高级职称论文的外部评审主要体现在高中正教授或社会正高职名上，如研究所教授级的高级职称评审也体现在论文的外部评审上。

论文为什么会被外部审查，是因为正高级论文水平很高，大部分都是从核心期刊、EI、SIC、CSSCI等期刊开始的，高评委可能不具备相应的论文评价水平，所以对更高级的学术专家具有权威性

例如，以下是河南某高校论文外审的要求。需提供相关论文，填写《申报教授代表作同行专家鉴定表》等资料，并缴纳一定的外审费用，该校为教授人员缴纳外审费用1200元，副教授人员缴纳外审费用600元。

河南师范大学高级职称论文外审通知

例如，以下是太原师范学院职称评审要求，申报教师高级职称继续开展学术论文评审，实施申报教授职称论文论著代表作同行专家鉴定制度，即论文外审。该校仅对晋升教授职位的论文论著代表作实施匿名外审，对晋升副教授不进行代表作外审。

太原师范学院职称论文外审要求

更多职务评审相关知识请咨询本人。

主要根据吉政办明电【2013】22号文件，结合当地实际，按照我校量化赋分标准，评估教师加分排名，按1:1.2推荐人选，通过答辩。基本条件如下。

高级教师。

1教育者业绩显著。

(1)积极履行教育者职责，可以结合教育学科特点，将德育教育融入课堂教学，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心健康成长。

)2)承担班主任、辅导员等工作5年以上，引导形成良好的班风学风，及时了解学生思想状态，尊重和关注学生差异，帮助学生正确分析、认识成长过程中的问题，关注每个学生的全面发展。

)3)与学生家长沟通良好，能为学生的教育成长提供指导性建议。

2熟悉教育工作。

)1)能准确掌握和使用教材，系统掌握所教学科的课程体系和专业知识。

)2)备课细致、认真，课堂教学目标明确，课程设计完整，内容细致，重点突出。

)3)能自由控制课堂教学，形成一定的教学特色，得到了学生的普遍认可。

(四)课堂教学效果突出，质和量均达到课程标准规定的教学目标和任务，所教学科学生学业水平超过教学质量要求。

)5)根据学生成长规律和学科教学需要，组织开展课外实践活动。

)较好完成规定的教育教学任务，兼任学校中层及以上干部教师，其课时(包括听课、考核)不得少于本校专任教师标准工作量的二分之一。

(7)在本校或以上范围内有较高知名度，为学校教育教授骨干。

3教学研究能力强。

(1)有指导和开展教育教学研究的能力和水平。要善于发现教育教学中存在的问题，在能进行自我反思和评价的教学理论、课程改革、教学方法研究等方面正确把握研究方向，在取得显著成果的素质教育创新实践中，指导、组织、执行教学实践，开设和开发选修课，取得突出成绩

)在在职以来出版或公开出版的刊物上发表与教师学科相关的高水平教育教学研究著作或论文，或高水平教研成果，在本校及更大范围内推广应用、示范学习。

4指导教师培养效果明显。

具有良好的团队合作精神，能在教学团队中充分发挥骨干作用，在完成教育教学研究和实践任务，指导和培养青年教师方面发挥重要作用。